Preguntas proyecto

1. ¿Cuáles fueron los principales retos al implementar el proyecto de gestión?

R= El tiempo, expectativas, falta de coordinación, actividades extracurriculares, proyectos extensos y complejos. 

2. ¿Cómo clasificarías esos retos?

R= Colaboración, tiempo, situaciones inesperadas y falta de organización.

3. ¿Dirías que aplicaste una metodología ágile? ¿Por qué?

R= Si, porque seguimos el proceso de los OKR dividiendo las tareas en grupos para su realización y observando el avance conforme a los pasos de la metodología. 

4. ¿Cuáles son las principales reflexiones de la aplicación de un proyecto de gestión?

R= Mejor organización y trabajo en equipo para lograr los objetivos planteados y tener mayor control de imprevistos.

5. ¿Qué ocurrió con el trabajo colaborativo? ¿Cómo fue la intervención? ¿Qué rol jugaste? 

R= Colaboradora y en la juntas anotaba los puntos a tratar. Sugerir ideas para la mejora del proyecto y mostrar resultados.

6. ¿Qué apartado del documento descuidaron más? ¿Cuál te impacto más favorablemente? ¿Porqué? 

R= Descuidamos el apartado de costos. Me impacto más el digrama de grand por la organización que se facilita.

Durante esta experiencia de implementar el proyecto de gestión, descubrí la importancia crítica de la gestión del tiempo y la necesidad de una colaboración efectiva. En mi papel como colaboradora, tuve la oportunidad de aportar ideas y sugerencias para mejorar el proyecto, lo cual amplió mi comprensión sobre la importancia del trabajo en equipo.

En retrospectiva, el desafío de coordinar actividades extracurriculares y proyectos complejos destacó la importancia de la flexibilidad y la capacidad de adaptación. Aunque descuidamos el aspecto de costos, el impacto positivo del diagrama de Gantt subraya la necesidad de herramientas visuales para una organización más efectiva.

En resumen, esta experiencia no solo fortaleció mis habilidades prácticas en gestión de proyectos, sino que también me dejó valiosas lecciones sobre la importancia de la planificación, la colaboración y la adaptabilidad en entornos educativos.